Offre de formation
- Respecter les gestes barrières : masque obligatoire pour le matin et l’après-midi + gel hydroalcoolique + distance de 1 mètre + non partage de matériel (rapporter feuilles et stylos pour prendre des notes).
- Sortir à l’extérieur du bâtiment toutes les 1h30 afin d’aérer la salle de formation (Attention, lors des pauses, le masque est obligatoire et la distanciation de 1 mètre est obligatoire).Déjeuner à l’extérieur ou au self du CH du Rouvray. Pour les personnes vulnérables, nous vous conseillons de ne pas participer à cette formation afin de limiter tous risques. Un questionnaire de santé, est à remplir avant la formation afin de s’assurer de tous risques contagieux potentiels. Il sera à transmettre au formateur dès votre arrivée.
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LES FORMATIONS E-LEARNING |
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• Accompagner la personne avec TSA tout au long de son parcours de vie |
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LES FORMATIONS DISPENSEES PAR LES ORGANISMES DE FORMATION |
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•F1 2021-2022 Autisme et stratégies éducatives 2021-2022 |
| •TEACCH 2021-2022 Organisme de formation : Pro Aid Autisme Je consulte la plaquette Session annulée par l'organisme de formation PRO AID AUTISME |
| •Stage théorique Autisme et stratégies éducatives (F1) Enfants du 20 au 24 septembre 2021 à Sotteville les Rouen Organisme de formation : EDI Formation Plaquette Je m'inscris
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•Formation « Particularités sensorielles de l’enfant / adolescent avec TSA » - Sotteville les Rouen
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•Formation « Particularités sensorielles Adultes »
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•F56 - profils sensoriels et perceptifs ciblés pour intervenir au quotidien : identifier, comprendre, agir et relayer" 2021/2022
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•F11 Adultes « L’éducation sexuelle des sujets adultes atteints d’autisme et de déficience intellectuelle » 2021/2022
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•F11 Ados "La sexualité des sujets adolescents atteints d'autisme"
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•F20 Au delà du TSA : des compétences parentales à ma portée
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•Formation PEP-3 profils psycho-éducatifs : outils d'évaluation pour enfant présentant un TSA
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•Formation Echelle d'évaluation VINELAND 2 (F14)
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| •Guidance parentale - Travail avec les familles Organisme de formation : Formavision Dates : Mars 2022 Je m'inscris |
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•Autisme et vieillissement : autisme adaptation de la prise en charge de la population vieillissante
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•F36 Intervention précoce |
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•F23 - Autisme, comprendre prévenir et gérer les troubles du comportement
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Le développement des habiletés sociales pour les personnes TSA sans déficience intellectuelle |
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LES FORMATIONS DISPENSEES PAR LES PROFESSIONNELS DE L'UFIRR DU CRANSE |
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• Conférence Autisme et vieillissement de la personne TSA - 30/11/2021
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| •Sensibilisation à l'autisme et la pédagogie dans l'enseignement scolaire Rentrée 2021/2022 Je consulte la plaquette Les 2 sessions sont complètes. |
| •Formation "Comment soutenir les médecins dans la réalisation de diagnostics simples de TSA dans le cadre des TND" 2021 ►Session 1 : COMPLET Je consulte la plaquette Je m'inscris |
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•Découverte de l'outil CARS chez l'enfant TSA |
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•Découverte de l'outil WISC V chez des enfants TSA |
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•Découverte de l'outil WAIS-IV WASI-II chez des adultes TSA |
| • Accompagner la constitution d'un dossier MDPH et l'ensemble des démarches administratives à destination des professionnels - Avril 2022 Je m'inscris
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| •Découverte de l'outil WPPSI chez les personnes TSA Dates : 2 sessions Jeudi 18 novembre 2021 9h30-12h30 / 13h30-16h30 et Mercredi 19 janvier 2022 9h30-12h30 / 13h30-16h30 Je consulte la plaquette Je m'inscris |
| •Découverte de la BECS Date : Mardi 11 janvier 2022 13h30-16h30 Je consulte la plaquette Je m'inscris |
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•Découverte de l'observation fonctionnelle des personnes avec TSA
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| •Elaborer une anamnèse d'une personne TSA Dates : Mardi 19 octobre 2021 9h30-12h00 et Jeudi 28 avril 2022 17h00-19h30 Je consulte la plaquette Je m'inscris |
| •Découverte de l’ADOS-2 Dates : 2 sessions Vendredi 22 octobre 2021 9h30-12h30 / 13h30-16h30 et Mercredi 9 février 2022 9h30-12h30 / 13h30-16h30 Je m'inscris |
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•Découverte de l'outil Comvoor ►Session du 17/09/2021 : COMPLET
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| •Rencontres thématiques à la carte entre éducateurs et infirmiers Pour accéder à ces rencontres, vous devez obligatoirement vous inscrire à la rencontre « actualisation de nos connaissances des TSA» + à celle « stratégies d’intervention spécifique » sur l’une de ces dates : « actualisation de nos connaissances des TSA» : Jeudi 16 décembre 2021, 9h00-12h30 Jeudi 03 février 2022, 9h00-12h30 « stratégies d’intervention spécifique » : Jeudi 24 février 2022, 9h00-12h30 Jeudi 03 mars 2022, 9h00-12h30 Rencontres thématiques : 1/ Les comportements-problèmes : quels sont-ils, quelles sont leurs fonctions ? comment y remédier ? (thématique sur 1 journée complète) Jeudi 19 mai 2022, 9h00-12h15 et de 13h15-15h45 2/ Les particularités sensorielles chez les personnes avec autisme : quelles sont les principales difficultés, les besoins et comment y répondre ? (thématique sur 1 journée complète) Jeudi 02 juin 2022, 9h00-12h15 et de 13h15-15h45 3/ Comment réfléchir et aménager les temps libres pour les personnes avec autisme ? Jeudi 09 juin 2022, 9h00-12h30 4/ Comment développer l’autonomie d’une personne avec autisme ? quels sont les principaux freins au développement de l’autonomie, comment fixer des priorités, comment développer une compétence ? Jeudi 16 juin 2022, 9h00-12h30 5/ L’élaboration du Projet Personnalisé d’Intervention : l’évaluation de la personne, la construction et la mise en œuvre de son PPI. (thématique sur 1 journée complète) Jeudi 23 juin 2022, 9h00-12h15 et de 13h15-15h45 Je consulte la plaquette Je m'inscris |
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• Appui technique à la pratique du diagnostic d’autisme, ouvert aux professionnels réalisant des diagnostics d’autisme - 2021/22 |
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LES RESEAUX |
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•Réseau d'échange de pratiques entre psychologues pour les territoire de Rouen/Dieppe et Le Havre 2021/22 |
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| •Accompagner l'accès aux soins somatiques des personnes avec TSA Date session 1 : Mercredi 13 octobre 2021 - 9h30 - 12h30 Date session 2 : février 2022 Je m'inscris |
Actualisé le 14/10/2021
