Offre de formation
| FORMATIONS FONDAMENTALES |
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Formation TEACCH
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C'est quoi l'autisme ? |
| FORMATIONS SPECIFIQUES |
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Réseau d'échange de pratiques entre éducateurs et infirmiers 2021 |
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Thématiques à la carte éducateurs et infirmiers Programmation 2021 |
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Sensibilisation à l'autisme et développement de l'autonomie au quotidien |
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Sensibilisation à l'autisme et comment réussir l'insertion professionnelle |
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Sensibilisation à l'autisme centrée sur la pédagogie scolaire |
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Sensibilisation à l'autisme et s'adapter pour accueillir et réaliser des soins |
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Accompagner la constitution du dossier MDPH et l'ensemble des démarches administratives |
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Stage théorique Autisme et stratégies d’accompagnement des adultes (F2)
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Découverte de l'outil d'évaluation COMVOOR 19/02/21 ou 16/04/21
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Découverte de l'outil CARS chez l'enfant TSA
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Découverte de l'outil WISC-V chez l'enfant TSA
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| Découverte de l'outil WAIS-IV WAIS-II chez les adultes TSA Plaquette Je m'inscris |
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Particularités sensorielles chez les enfants
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Particularités sensorielles chez les adultes |
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F56 : « profils sensoriels et perceptifs ciblés pour intervenir au quotidien : identifier, comprendre, agir et relayer " |
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Développer les aptitudes sociales 7 au 8/12/2020 |
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PEP-3 Profils psychoéducatifs : outils d'évaluation pour enfants présentant des Troubles du Spectre de l'Autisme |
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Comment soutenir les médecins dans la réalisation de diagnostics simples de Troubles du Spectre de l’Autisme, dans le cadre des Troubles du Neuro Développement ? |
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Cursus d’accompagnement des professionnels à l'intervention précoce de Février à Juin 2021 |
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Mise en place de l'ABA auprès des personnes avec TSA et introduction à la gestion des comportements défis du 17 au 20 mai 2021 |
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Travail avec les familles – Guidance Parentale - 25 et 26 janvier 2021
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